პროექტი

1.  „საქართველო - ღვინის აკვანი“

2.პროექტის მთავარი იდეა : მოსწავლეები შეეიძენენ ისტორიულ ცოდნას. ვაზის წარმოშობისა და გავრცელების პერიოდის შესახებ. თუ საიდან წამოვიდა და როგორ მოვიდა საქართველოში ვაზი და რა ისტორიული მნიშვნელობა შეიძინა.

            3. პროექტის აქტუალობა: საუკუნეების განმავლობაში საქარტველო დღემდე ითვლება ღვინის სამშობლოდ. არქეოლოგიური გათხრების შემდეგ აღმოჩენილი იყო ყურძნის წიპწები, რომლითაც გამოითვალეს და დაადგინეს , რომ ღვინის ისტორია დაიწყო 8 000 წლის წინ.

ამ და სხვა მასალების მიხედვით ( ღვინის საწური, ქვევრი, ამოსაღები - ხაპი) - ადასტურებს იმ ფაქტს, რომ საქართველოო არის უძველესი კერა ვაზისა და მეღვინეობის კულტურის.

მეღვინოება განუყოფელი ნაწილია საქარტველოს ისტორიის.

სარწმუნოება,თვითმყოფადობა, ფოლკლორი, სუფრა, სტუმარმასპინძლობა, იყო ის ადამატი, რომელიც ასე იზიდავდა ბევრ გამოჩენილ, რომელიც ასე იზიდავდა ბევრ გამოჩენილ მკვლევარს, ისტორიკოსს, მეცნიერსა და ენთუზიაზმის მქონე პირებს, რომლებიც მოდიოდნენ საქართველოში როგორც კეთილი სურვილებით, ასევე მის დასაპყრობად და ასაოხრებლად.

ქართულ ვაზსა და ღვინოს ჯერ კიდევ ანტიკური პერიოდის ავტორები, უცხოელი მოგზაურები და მკვევარები მოიხსენიებდნენ ქება-დიდებით.

საქართველოში მეღვინეობას უკავია მნიშვნელოვანი ადგილი როგორც ისტორიულად, ასევე ეკონომიკასა და რელიგიაში.

წმინდა ნინო საქართველოში შემოვიდა ვაზის ჯვრით და დღემდე ვაზი რჩება ქრისტიანობის ერთ-ერთ სიმბოლოდ საქართველოში.

ეკონომიკის ბიუჯეტის ნახევარზე მეტი მოდის ღვინის ექსპორტზე.

მომავალი თაობისათვის მეტად მნიშვნელოვანია იცოდეს თავისი ქვეყნის ისტორია და ეკონომიკური განვთარების გზები.

4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ მასალა ყურძნის ძველი ჯიშის შესახებ გააცნობიერონ და დოკუმენტურად დაადასტურონ, რომ საქართველო - ღვინის ქვეყანაა.

პროქტის მუშაობის დროს მიღებული ცოდნის გამოყენება რეალურ ცხოვრებაში: ისტორიული მასალების მოძიება, არქეოლოგიური ადგილების მონახულება, რაც უვითარებს მოსწავლეებს კვლევა - ძიევის უნარ-ჩვევებს.  

ექსკურსია - მუხრან ბატონის სახლ-მუზეუმში წაცვლა და ისტორიული მასალების გაცნობა და პროექტში გამოყენება .

ფოტო და ვიდეო მასალის შექმა .

5. მონაწილეთა ასაკი :13-14 წელი

6. ვადები - 2 თვე

7. მოსალოდნელი შედეგები:

·         მეცნიერულ - კვლევითი რეფერატების შექმნა;

·         ბუკლეტების შექმნა ყურძნის ძველი ჯიშებისა და ღვინის წარმოებაზე (მეღვინეობაზე).

·         ფოტო და ვიდეო მასალის შეგროვება მუზეუმებიდან და არქეოლოგიური გათხრებიდან.

8. გამოყენებული რესურსები: კომპიუტერი, ფოტოაპარატი, საჯარო ბიბლიოთეკა, მეცნიერული სტატიები და წიგნები, პლაკატები, სკანირებული რუკები.

9. პროექტის მსვლელობა:

პროცესის აღწერა	შექმნილი პროდუქტი
საფეხური პირველი : აქტივობის აღწერა: ·         თემის შერჩევა, პროექტის სახით. დასამუშავებელი საკითხთა ჩამონათვალის შეთავაზება; ·         შერჩეული მასალის განმარტება მოსწავლეებისათვის თემის დასამუშავებლად; ·         აუცილებელი დრო ·         საუბარი იმაზე როგორ წარმართონ კვლევითი მუშაობა.
საფეხური მეორე: კვლევითი მუშაობის გეგმის შედგენა. ა) კლასის ჯგუფურად დაყოფა და მათი არჩევა. ბ) განსაზღვრა იდეურ - თემატური კავშირის (ერთი კვირა). პირველი ჯგუფი - მკვლევერები. მუზეუმში წასვლა და დეტალური გაცნობა მასალების. ინტერვიუს ცამორთმევა. გამოფენილი მასალის ფოტო-ასლების გადაღება. (1 კვირა) მეორე ჯგუფი. ბიბლიოთეკაში წასვლა - მოძიება ისტორიული მასალების. ასევე ინტერნეტში იპოვოს მასალები და მასზე დაყრდნობით მოემზადონ პრეზენტაცია - სლაიდ-შოუ. (1 კვირა). მესამე ჯგუფი. ექსკურსია ღვინის გზით. შესწავლილ მასალაზე დაყრდნობით რუქის შედგენა. მუხრანბატონის მუზეუმში წასვლა და ფოტოასლების გაკეთება.(2 კვირა) მეოთხე კგუფი. ექსკურსია არქეოლოგიური გათხრების ადგილებზე. ფოტოებისა და ვიდეო - მასალების გაკეთება. შემდგომ ამ მასალაზე დაყრდნობით დოკუმენტური ფილმის შექმნა. ( 2 კვირა)	სლაიდ შოუ , რუკა, დოკუმენტური ფილმი, ინტერვიუ,სურათების ალბომი.
ყოველი კვირის ბოლოს დაგეგმილია ჯგუფების საქმიანი შეხვედრა. მიმოხილვა შეგროვილი მასალის და დახარისხება. მონაწილეთა მოტივაციის ამაღლების მიზნით, რომ მათთვის მუშაობა საინტერესო იყოს, ცატრდეს შიდა სასკოლო პრეზენტაციები და კონფერენციები. (2 კვირა)	კომპიუტერი, პროექტორი.

10. სამუშაო ენა: ქართული, რუსული

11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

ისტორიასთან:  მოძიება ისტორიულ მასალების და რუების შექმნა.

12. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):

ინგა სტეფანიანი - ქ.თბილისის გლდანი-ნაძალადევის რაიონის შპს „თამარიონის“ რუსული ენის მასწავლებელი.

13. ელ.ფოსტა: stepanyaninga26@gmail.com.

14.პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:  stepanyaninga.blogpost.com